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Autore
Waski Michael
Titolo / Responsabilità
How the Mathematical Mind of the Adolescent Develops from Early Adolescence to Late Adolescence
Rivista / Libro
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The NAMTA journal / North American Montessori Teachers'Association
Pubblicazione / Stampa
Cleveland Heights (Ohio), The Association
Anno
2017
Link
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https://archives.montessori-ami.org/do/7595f3ca-5924-4c15-b6f9-271324a6fdb9
Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Note al link
- 42 (Summer 2017), n. 3, pp. 5-16. Frameworks for Adolescent Communities
- ID: 16105
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