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Autore
Moudry Sarah
Titolo / Responsabilità
The Infant-Parent Class: Maximizing Outcomes
Rivista / Libro
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The NAMTA journal / North American Montessori Teachers'Association
Pubblicazione / Stampa
Cleveland Heights (Ohio), The Association
Anno
2014
Link
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https://archives.montessori-ami.org/do/8fc9a0a5-312d-4a4b-90e1-e8c0e319f08d
Altre informazioni
Lingua di pubblicazione
Inglese
Paese di pubblicazione
Stati Uniti
Note al link
- 39 (Spring 2014), n. 2, pp. 169-173. Breaking the Poverty Cycle: Social Retooling of the Montessori First Plane.
- ID: 16231
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